《渣男，凭什么让他重生？》是作者“墨墨是墨爷”的代表作，书中内容围绕主角温峤林清赫展开，其中精彩内容是：。作弊这种行为，不仅是德行问题，也对其他学生不公平，所以我觉得废除她这次成绩。至于，处罚……”“念在她年纪还小，免不了会行差踏错。等会儿让她写一份检讨报告，给她一个改过自新的机会。你们觉得如何？”...
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其他老师纷纷看向他。
吴任看了一眼各科的成绩后，眉头紧锁。
“这是怎么了？”
“吴老师，是不是有什么问题？”其他老师好奇追问。
吴任一脸纠结之色，对着众老师说道：“这个温峤……怎么说呢，她这个成绩实在是有点儿出人意料。”
“出人意料还不好？”周老师有些好笑，觉得老吴这是得了便宜还卖乖。
“不瞒你们说，这温峤成绩一直以来都不好，平日里的排名都是百名开外。这突然之间跑到了前五十名内，这中间的差距……”
后面的话，不言而喻。
周老师看向吴任，“你的意思，她这成绩是假的？”
“不排除这个可能。”吴任没将话说满，但也基本意思很明确。
作弊这种事对学生而言是关乎未来前途的事，绝对不能马虎，一旦坐实了，那学生名誉也完了。
“吴老师这话可不能乱说。”
吴任叹了一口气，“不是我要怀疑自己的学生，你们自己看看她以前的成绩。”
他将之前的成绩调出，挨个给诸位老师查看，众人看完后，面面相觑。
之前几次月考的成绩，名次都很均衡在那里上下徘徊。
他们当老师多年，很清楚要提高排名，没有一飞冲天的，只有循序渐进。
她这个成绩的确可疑。
“要不要问一问各科的老师，免得误会学生。”周老师提议道。
他们不了解那名学生，也不好下判断。
之后叫来各科的老师，温峤从前就是一个小透明，平日里上课很少有老师关注她，这一个月里她都是闷头学习。
如果不是这次考试，他们都很难发现这名学生进步这么大。
当然，课业老师是有感觉那孩子有所进步，但是真的没想到进步这么大，且还是各科同步。
这就有点儿匪夷所思。
英语老师先开口，“那孩子是挺刻苦的。”
“这个月里她上交的作业都完成的不错。”物理老师跟着说道。
数学老师也跟着说道：“对，课业完成都不错。这个月里也没做过随堂测试，也不知道进步如何。”
他们说了等于白说，但也间接证明了温峤这名学生之前是真的很普通。
“这样吧，这名学生的成绩就暂时不计入。等调查清楚，再说。”周老师提议道。
吴任开口，“她虽然是我的学生，但她的成绩的确存疑。如果不是作弊，无法解释这个情况。作弊这种行为，不仅是德行问题，也对其他学生不公平，所以我觉得废除她这次成绩。至于，处罚……”
“念在她年纪还小，免不了会行差踏错。等会儿让她写一份检讨报告，给她一个改过自新的机会。你们觉得如何？”
温峤是他的学生，其他老师自然没意见。
纵然有人觉得不妥，也不会为了这点事就与吴任闹个不痛快。
这件事就这么定下。
第一节课的铃声响起，温峤这才将课本合上。
吴任走进教室，脸上的神情严肃，坐在下面的学生心里突突的。
莫不是这个月的月考成绩很差，排名落后很多。
若真是如此，吴任这老阴壁肯定会‘折磨’他们。
不少人心里暗骂那些成绩差的人拖后腿。
吴任视线从学生们的脸上扫过，注意到众人忐忑不安，轻咳一声，慢悠悠的开口，“这次你们的月考成绩出来了。你们觉得自己考得如何？”
下面无人回应。
“不敢说？还是有自知之明？”
教室里的气氛更加压抑了，不少下意识的低下头，减少自己的存在感，以防止被吴任注意到。
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