《桃花源》 小说介绍 我们来自小城，我们生来平凡。 看过很多关于青春的故事，各有各的悲欢，喜乐、失落、遗憾，但是每当为了别人的生活感怀时我都在想别人的青春故事或许精彩，但那毕竟不是我们自己的故事。不同的时光，不同的地域下产生了天差地别的生活形态，不同的时空中有着不同的青春故事，大城市的青春故事更加多...
《桃花源》 小说介绍
我们来自小城，我们生来平凡。 看过很多关于青春的故事，各有各的悲欢，喜乐、失落、遗憾，但是每当为了别人的生活感怀时我都在想别人的青春故事或许精彩，但那毕竟不是我们自己的故事。不同的时光，不同的地域下产生了天差地别的生活形态，不同的时空中有着不同的青春故事，大城市的青春故事更加多元精彩，而小城市的青春平淡但也不乏亮色。在岁月的长河里我们的青春只是其中的水花一朵，每天人们的生活都在改变，那样的时空过去了，就再也没有了那样的一群人。多年以后，来自小城的我们在生活的裹挟中有些走出了如桃花源般的小城，挣扎着适应大城市的节奏；有些留在小城，但曾经的桃花源在外面世界的拉扯下也已经加快了节奏，再也不复从前车马慢的日子。曾经青涩而可爱的我们，已经在被生活反复打磨中逐渐淡忘了旧时平淡的青春记忆。如果你和我一样来自小城，抑或是对我们的青春故事感到好奇，那就请随着我的文字，一起拼接起那些属于我们特有的时光碎片，记录下一去不再有的小城记忆，让我们这些岁月长河里的平凡浪花也留下曾经驻留的痕迹。。书中主要讲述了：我们来自小城，我们生来平凡。 看过很多关于青春的故事，各有各的悲欢，喜乐、失落、遗憾，但是每当为了别人的生活感怀时我都在想别人的青春故事或许精彩，但那毕竟不是我们自己的故事。不同的时光，不同的地域下产……
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高中的学业渐渐紧张起来，往后的日子路南好久都没碰到孟书，球场上再没出现她的身影。
转眼间到了11月，周一上午的课程结束了，孟书匆忙往学校食堂跑去，高一年级就有二十二个班级，去晚了食堂经常就没有位置了，打好饭菜，孟书抬头望向食堂大厅，空余的位置已经不多了，这时她看到不远处一双手朝她挥舞着，陈泉大声说，“孟书，这里！”
孟书犹豫了一下，就往他们那边走去。可以坐四个人的位置，陈泉，路南，韦源占了三个，孟书坐在了路南边上。
韦源开口说，”你们知道吗？这个月的摸底考后强化班和普通班会根据这次的和入学的成绩综合后开始升降模式。”
陈泉白了韦源一眼，“杞人忧天，韦源你是优秀到能挤进强化班了？”韦源说，“那倒没有。”
“那是你这次考不好，会给你退货回初中么？”陈泉说。
韦源嘀咕道，“我就随口说说么，”韦源摸摸头，”我确实没有降级的空间了。”
孟书忽然端起还没怎么吃的饭盘说，“你们吃，我没胃口，先走了。”
路南有点担忧的看着她离开的背影，若有所思。
离开了食堂这个学校的信息集散中心，孟书没有回宿舍午休，向教室匆匆走去。
摸底考很快就来临了，在两天密集的考试后，路南他们松了口气，周末老师们会统一组织阅卷，至少在下周来临前他们他们可以安心过一个周末。没有压力是假的，虽然他们没有升降班级的压力，但是在他们普通平行班，也是会根据成绩调整座位的，同样条件下考的好的有主动选择位置的权利。
在那些年里一直争议不断的县中模式虽然在各个不同的地方会略有不同，但基本上都是类似的，对于高考这个独木桥来说，本就占据更少资源的他们只能以各种合理不合理的方式促进学生们学习的动力以及通过增加学习的时间在不断重复中固化各种知识，毕竟高考不是一种创新式考试，所有的知识都是已知的。
11.11日，又是一个周末的晚上，这时双十一还只是学生们口中调侃的光棍节，路南不知道在学校的高一年级语文组陆老师的办公室里，一个在很大程度上改变他的中学生涯的事情正在发生。当然在远隔千里的多哈，2001年11月11日还发生一个将在今后深刻影响中国许多人的事情，中国正式入世了。申奥成功、国足世界杯出线、中国入世，不得不说2001年对于中国来说是一个神奇而幸运的年份。
周一一早，摸底考试的成绩单已经公布了，路南的成绩还凑合，总分20名，路南的地理和化学有点拖后腿。班主任陈老师已经在根据成绩调整座位了，除了照顾一些个子特别矮的同学，其余基本上按照成绩来逐个征询安排同学的位置，路南刚挑好一个倒数三排的位置坐定。
陆老师把他叫了出来问，“路南你和孟书熟悉的吧？”
路南连忙回答，“我们以前是同学，也不太熟。”
陆老师笑了笑，“我看她没给你少打叉呀。”
路南一时不知道说什么好。
“孟书是我看好的学生，这次她发挥的不好，我建议他还是留在我的班，我开导过她了，不过毕竟老师和学生还是不一样的，你和她也熟，如果可以的话你也多了解了解她，看她有什么心事，知道什么你就和我说。”陆老师真诚地说。
路南心想，陆老师你这是让我又当知心大姐，又当间谍呀，可是我哪里长得像能做这两件事的样子，路南摸摸头，有点尴尬。
陆老师又说，“你现在去一楼帮孟书搬一下书。”
路南听了，如释重负，连忙向一楼走去。后面的陆老师又和班主任陈老师说了些什么。
据说是为了节省强化班同学的时间，他们的班级被安排在一楼靠近食堂的位置，然而好像每次吃饭的时候也没见他们有什么优势，其他班的同学似乎窜的更快。
路南走到孟书他们门口的时候，孟书正抱着五六本书放在教室外面的地上，一个男生帮着搬了一大摞书跟在他后面。路南看着有点面熟，他想了一会记起来了，展杰，他们年级的一个风云人物，有许多专长，当然由于涉猎广泛导致他的成绩处于优秀但没有到拔尖的程度，路南记得他是在陈泉他们隔壁班的，并不在强化班。
此时他出现在这里，路南想想就明白了，像他这种是属于天赋型选手，学有余力，但凡在其他方面稍稍收心，略微发力，成绩提高不成问题。但是路南没明白的是，像他这样的此时才高一就发力似乎也没什么意义。
孟书看到路南来说有点解脱指指展杰手里的书说，“路南你帮我把这些书搬到你们班去。”
然后对着展杰说，“展杰，谢啦，你就搬到这里吧。我就去路南他们班，正好顺路。“
展杰犹豫了一会把书放到路南手里，面带遗憾地对着孟书说，“我这刚来，你就走了，可惜了，文理分科时还会升降班级，你到时候一定能回来。”
孟书回了一句，“借你吉言。”
说完又抱起地上的书，对路南说，“走吧。”
然后和路南一起向楼上走去。上到二楼，孟书才转头对路南说，“幸好你来了，不然我要搬两趟了。” 路南还在回想着刚才展杰的话，只是哦了一声作为回复。
想了一路，两人没说话，当走到教室门口，路南释然地摇了摇头。这时陈老师远远看到孟书来了，笑着走过来对孟书说，“孟书吧，陆老师和我提过你了，欢迎你来我们班，女孩子抗压能力差，成绩有波动很正常，来我们班，压力稍小些，调整调整，不一定比在强化班差。我们位置刚排了一半，你看你想大概坐哪里，我给你安排。”
孟书转头低声问路南，“你坐哪里？”
路南说，“我倒数第三排靠窗。”
孟书走到窗前向教室内看去，在路南的位置前面已经有个女孩在整理书本，孟书转头对陈老师指指，“那我坐那里吧。”
陈老师看了看孟书，“座位有点靠后，不过你这个头应该不会被挡住，董妙也比较文静，那就这样安排吧。”
路南还没反应过来，孟书已经走进教室和董妙打了招呼，路南连忙走到窗前把书本递给孟书，然后走入教室回到了座位上。
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